Szakdolgozat kutatási programok
A Reziliencia 21 Intézet szakdolgozati kutatási programja olyan alapképzésben vagy mesterképzésben részt vevő hallgatók számára jött létre, akik szakdolgozatukat társadalmilag releváns témákban, gyakorlatorientált kutatások keretében kívánják elkészíteni. A program elsősorban a kolozsvári Babeș–Bolyai Tudományegyetem végzős hallgatói számára nyitott, de más egyetemek diákjainak jelentkezését is szívesen fogadjuk.
A program célja, hogy szakmai, infrastrukturális és közösségi támogatást nyújtson a hallgatók számára a kutatási folyamat minden szakaszában – a téma kidolgozásától kezdve a terepmunka megszervezésén és az elemzésen át egészen az eredmények bemutatásáig és publikálásáig.
A szakdolgozói kutatások hat hosszú távú kutatási program valamelyikéhez kapcsolódnak, amelyeket az Intézet stratégiai fókuszterületei és a korábbi évek szakmai tapasztalatai alapján alakítottunk ki. A kutatások nem maradnak meg az egyéni projektek szintjén, hanem egy közös, intézeti tudásépítés részei, és hozzájárulnak az erdélyi társadalom, szervezetek és közösségek jobb megértéséhez és támogatásához.
Mit kínálunk a résztvevőknek?
- Szakmai mentorálást, témavezetést vagy segédtémavezetést az Intézet munkatársai részéről
- Kapcsolataink és partnerhálózatunk révén segítséget a terep, interjúalanyok vagy kérdőíves célcsoport megtalálásában
- Kutatási eszközök használatát, például az Intézet szerverére telepített Limesurvey online kérdőíves rendszert
- Publikációs lehetőségeket szakmai blogokon és tudományos folyóiratokban (pl. Önkéntes Szemle, Erdélyi Társadalom)
- Ösztöndíj-lehetőséget a kutatás anyagi támogatására (a 2024/2025-ös tanévtől)
Hosszú távú kutatási programjaink
A szakdolgozati kutatások az alábbi hat program valamelyikébe kapcsolódnak. Ezek a tématerületek évről évre bővülő hallgatói kutatásokon keresztül épülnek, és mögöttük intézeti fókuszterületek állnak.
Munkahelyi képzések szerepe a HR végzettek vállalati karrierjének fejlődésében.
Csapó Bianka, BBTE humán erőforrás szak, 2024/2025
A Humánerőforrás szakon végzettek munkaerőpiaci elhelyezkedése: erőforrások és nehézségek.
Lakó Franciska Alexandra, BBTE humán erőforrás szak, 2024/2025
Alumni program iránti igények vizsgálata a Babeș-Bolyai Tudományegyetem Humánerőforrás szakos végzettjei körében.
Máté Boróka, BBTE humán erőforrás szak, 2024/2025
A vezető és beosztott közötti kapcsolat hatása a HR-munkavállalók munkahelyváltási döntésére.
Ross Mónika-Csilla, BBTE humán erőforrás szak, 2024/2025
HR folyamatokat támogató digitális megoldások.
Bedő Nóra-Boglárka, BBTE humán erőforrás szak, 2023/2024
Az első egyetemi tanév hatása a HR hallgatók szakmaképének változására.
Koch Dóra, BBTE humán erőforrás szak, 2022/2023
HR folyamatok digitalizációjának vizsgálata vállalatirányítási (ERP) szoftvert használó vállalkozások körében.
Székely Adrienn, BBTE Humán erőforrás menedzsment és szervezetszociológia mesterszak, 2022/2023
Pályakezdő HR-esek a munkaerőpiacon.
Gyimesvölgyi Klára, BBTE humán erőforrás szak, 2021/2022
Erdélyi magyar diplomások migrációja az anyaországba és elhelyezkedési esélyeik a munkaerőpiac humán erőforrás menedzsment területén.
Boros Anna, BBTE humán erőforrás szak, 2021/2022
Pályakezdő HR szakemberek a munkaerőpiacon.
Székely Adrienn, BBTE humán erőforrás szak, 2020/2021
Coaching szolgáltatások feltérképezése Kolozsváron.
Forgács Judit-Barbara, BBTE humán erőforrás menedzsment és szervezetszociológia mesterszak, 2020/2021
Tanuló szervezetek. Hogyan segítik az induló vállalkozások a munkatársak tanulását?
Menyhárt Helga-Viktória, BBTE humán erőforrás menedzsment és szervezetszociológia mesterszak, 2019/2020
Miért érdemes részt venni?
A Reziliencia 21 Intézetben egy interdiszciplináris kutatói közösség működik, amely elkötelezett a társadalmi hasznosság, gyakorlati alkalmazhatóság és hosszú távú gondolkodás mellett.
Munkatársaink eddig 53 szakdolgozatot és mesteri disszertációt vezettek, amelyekből 49 szorosan kapcsolódik a jelenlegi kutatási programokhoz. Ez a tapasztalat biztosítja, hogy a hozzánk csatlakozó hallgatók szakmailag megalapozott támogatásban részesüljenek.
A program nyitott minden olyan végzős hallgató előtt, aki kutatási témájával kapcsolódni tud az Intézet által képviselt értékekhez és kutatási irányokhoz.